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超講師スーパーカタログ「数学」

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講師イメージ <数学>
浅見　尚
真面目に知的な努力で
最短の合格への道を！
ココを教えたい！
パターン化された解法を求める受験生は基本事項や公式が理解できてないことが多い！それだけでは合格できない。第一志望校 に合格するための数学的なモノの見方を話して、基礎の大事さを理解させて問題の意味や解くことの楽しさを君達に伝えていく。今迄の受験の固定概念を捨てさせて、算数と数学の総合的な関連性を確立する授業を展開する。でも、本当は、人より楽して解く数学を教えているのですよ！
キミにメッセージ
問題を解くためのテクニックを必要とする前に、入試問題の傾向や対策を知る前に、受験生としての常識事項や基礎学力を身に付けて下さい。自分の学力の土台は自分で作るものです。各科目の講師の話を聞いて、自分で整理して知識をまとめて、自分の力で成長して行くのが合格する生徒の典型です。合格の第一条件は、諸君の学習意欲です。これを忘れずに代ゼミで勉強して下さい。夢を叶えるために努力してください。
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講師イメージ <数学>
阿由葉　勝
解答の一行一行すべてに
理由がある！
ココを教えたい！
問題が解けず答えを見る。解答を読むとわかるけど、なんで‘そんな’ことしようと思うの？なぜ‘そんな’式変形するの？どうしたら‘そんな’こと気づくの？ってことあるよね。俺の授業はそこにこだわる。問題を読んで、何を感じ、頭の中で何を考えるのか、ということに。もちろん計算・公式・手法も講義するけど、丸暗記ではなく理由をつけて勉強する。そうすることで自然と‘そんな’ことができるようになるよ。
キミにメッセージ
夢に向かって勉強して大学にいくことは素晴らしい。でもたとえ将来の夢がまだはっきりしなくてもいいと思う。それを探しに大学にいくのも悪いことじゃないよ。「東大が日本一だから」、「早稲田・慶応は有名だから」それが理由でもいいと思う。キッカケは何でもいい。大切なのは 一度自分で決めたことにどれだけ本気になれるかということだから。口だけで中途半端なヤツは格好悪いから、やるなら本気でやろうぜ。
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岡本　寛
受験数学を攻略し
入試で成功するための方法
ココを教えたい！
受験数学の問題は必ず解けるように作ってあります。「出題者がどの解法をどのように利用させようとしているのか」というこ とがわかってしまえば、どんな問題も確実に解けるのです。授業ではこのことを念頭に置いて、ただ問題を解説するだけではなく、その数学的背景や出題者の意図、類題や関連事項、そして、計算技法や答案作成法などにも触れ、大学合格に必要なすべてを紹介していきます。
キミにメッセージ
数学が苦手で何から手をつけていいのかわからない君、成績がなかなか伸びずに悩んでいる君、そして、公式や解法の丸暗記に ウンザリしている君、今までの勉強法から一歩進んで、出題者の狙いは何か、問題を解くカギはどこにあるのか、解法の必然性を探究する視点で僕と一緒に勉強 してみませんか？着眼・発想から結論に至るまで、ベストの攻略法を紹介します。君の大きな飛躍を約束しましょう！
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荻野暢也
WIN-WINを目指して
ココを教えたい！
真の優しさと思いやりを込めて合格の実現に向け、パワフルにインパクトを込めて講義します。現実に問題が解けるようになる ことを第一に考え、独自のシナリオで基本から与え直していきます。授業は一言も聞きもらさず真剣に受けてください。すべての意味でこの空間に見合うレベルの人であってください。この一年によい思い出を共に残しましょう。「人生は選択」です。定まった運命などないのです。あなたがこれから選ぶのですから。
キミにメッセージ
人が大きな夢に向かって努力する姿は時として、とてもこっけいでムダに見えます。その人の能力がそのレベルに達していなかったらなおさらです。でもそのみっともない努力こそが唯一不可能を可能にする手段なのです。たとえ今日の努力が実を結ばなくとも、また明日立ち向かう決 心をしてください。同じ場所をたたき続ける雨つぶのように生きてください。人は努力した分だけ幸せになり、勤勉な日々によってのみ成功に導かれるのです。
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奥平　禎
「生きる道」を
決断するとき
ココを教えたい！
「公式・定理」をどのタイミングでどのように使うかといった「戦法」と「武器の使い方」を追求します。また、問題文に隠された「解法の手掛かり」を見つける訓練もします。そして、問題を読み終えたとき、何を考えどう解答を作成すればよいかということをできるだけ細かく言葉に しますから、しっかり聞きのがさないでください。
キミにメッセージ
昔「夢は何ですか？」と聞かれることが一番つらく思えた。ある事がきっかけで俺は色あせた過去にピリオドを打った。そして 今、俺は船出した。そう、君と同じ気持ちで。この先「不安」という高波にさらわれそうになったとき、舵を取る事に疲れたとき「じゃあ、やめる？」と問いかけてみて、そこに覚悟を決めた君が立ってるよ。やるなら今、今しかない…。意味のある道を求めてつき進め。そう、魂こがして…。
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講師イメージ <数学>
斎藤裕介
急がば回れ。
簡単なことから始めます
ココを教えたい！
数学は暗記科目ではありません。中には、覚えていると便利なもの（公式）もありますが、それだけでは限られた問題しか解けません。あらゆる問題に対応するためには、“考える力”が必要不可欠なのです。まずは、その考え方を身に付けましょう。すべてはそこからです。
キミにメッセージ
大学受験は、人生の中で最も大きな試練のひとつです。しかし試練とは、その先にある未来をより素晴らしいものにするための スパイスだと思います。苦労して登った山ほど達成感は大きいものです。そしてひとつの山を越えると、そこには山を越えた者にしか見えないさらに新しい世界があることに気がつくでしょう。今は、その新しい世界への旅立ちの時です。まだ見ぬ世界へ、いざ出発！
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佐々木隆宏
「解法の発想」が
キミを合格へと導く！
ココを教えたい！
授業では、まず、問題文と解答を結ぶ「解法の発想」を丁寧に解説します。次に「その発想を運用するための道具」を準備し、正確な答案をつくりあげる。最後にする「まとめ」は広く応用できる考え方を整理したものです。
キミにメッセージ
目標大学をキチンと決めて、それを目指して頑張る…というのは格好良いよね。でもさ、その大学と、今の自分の「距離」をキチンと認識できる冷静さも受験生には必要だ。目標との距離が把握出来ていれば、それがどんなに離れていても対策の立てようはある。まずは「今の自分」についてキチンと知ること、それが受験生の最初の仕事だ。
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定松勝幸
なぜその解法をする気になるかを解明したい
ココを教えたい！
数学は思考力の学問である。公式を暗記しても解けるようにはならない。自分の知っている公式を使って解ける問題ですら、その公式を使うことに気づかず解けなかったということはよくある。これはその公式が何の目的で生まれたかを考えずに丸暗記した結果である。『なぜその解法を するか』がわかると、その解法が適用される様々な問題が解けるようになる。そのような思考力、応用力をつけさせたい。
キミにメッセージ
解法を丸暗記し問題を解く。楽しいか？私は楽しくない。その解法はどのような思考過程によって得られたのか？と考えてしまう。現代はさまざまな機械があり、マニュアルを覚えると動かすことができる。しかし、どんなしくみで動くのかがわかれば、自分でつくること、改良するこ と、それを応用して新しい機械をつくることもできる。このような思考力、応用力をつけるための学問が数学である。
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講師イメージ <数学>
西岡康夫
「解けた」偶然より「解く」必然を
ココを教えたい！
「一つの問題を解くための百の技巧」よりも「百の問題を解くための一つの方略」を持つことの重要さを、皆さんに伝えたい。
諸君の先輩たちに熱く支持されてきたニシオカ・メソッド＝「判断枠組」を体験してみてください。何かが変わる…筈です。
キミにメッセージ
理解するのに困難な概念は、オブラートに包んで飲み込んでしまうような方法を、次代を担う皆さんには選んで欲しくはありません。しっかり咀嚼して心身の一部として貰いたいのです。そんな諸君とともに新たな地平を目指したい。それも風に向かいながら歩みたいと思います。雨は降り続けているかもしれません。だから、できるだけ遠くの景色を眺めたいのなら、雨が止むのを待つよりも、少し濡れても歩き出そうではないですか。
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講師イメージ <数学>
貫　浩和
基本ほど大切なものはない!!
ココを教えたい！
受験数学はただ公式を暗記し、それにあてはめて解くということは通用しません。公式の内容をしっかり理解し「なぜ」という ことを追究しないかぎり数学はできるようになりません。授業では「なぜ」を追究し、いかなる問題であっても方針がたてられるように講義していきます。基本をマスターすることが応用力をつける第一歩です。一緒に階段を一段ずつあがっていきましょう。
キミにメッセージ
私は高校時代「部活バカ」でした。自分の将来について考えることなくただ部活動だけに専念してきました。そして浪人し、代ゼミで授業を受けて、代ゼミの講師たちが私に将来の目標を与えてくれました。そして今…私は代ゼミの教壇に立っている。これほど幸せなことはありません。 みなさんも自分の夢を自分の力で勝ち取ってください。一生懸命努力して勝ち取った合格は人生において大きな自信となるはずです。
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講師イメージ <数学>
藤田健司
問題が解ける仕組みと
方策を徹底解説
ココを教えたい！
まず入試数学・高校数学の全体像を見て、各分野のおさえ方と学習方法、および基本事項の整理の仕方について解説します。上位のクラスではそれに対応した基本事項を話しますので易しいとは限りません。次にそれらをベースとして「問題へのアプローチの仕方と解けるしくみ」を詳しく解説します。上位クラスでは論理性も重視します。単に模範解答を板書して解説するだけの授業ではなく、何かが残るような授業を心掛けています。
キミにメッセージ
運や素質だけで成功する人を見ると、真面目に努力するだけの自分が空しく思えることもあるでしょう。でも、要領のよさだけ では人間としての中身がともなってきません。例えるならば、名前だけで高級品と言われるメロンよりも、精一杯に一生懸命に輝こうとするトマトの方がずっと 素晴らしいと僕は思います。自分の目標に向けて最後までひたむきに頑張る。そんな皆さんを僕は一生懸命応援していきます。
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講師イメージ <数学>
堀川　晋
－考える数学
“基本からスーパーレベルへ”－
ココを教えたい！
「自力で解ける」を最終目標とする。本当の基礎力を導入し、考える数学を伝授し、スーパーレベルへ到達する。そのためのレポート提出もあり、基礎力・応用力・答案の書き方もチェックする。
本気で努力し、自分を信じ絶対諦めない人達に贈る、“ハードで楽しい授業”
キミにメッセージ
ALL OR NOTHING．合格か不合格か。それしかない。合格したいならば、まずは“本気で努力しよう”“そして逃げるな！”人は誰でもその場から逃げ出したくなるときもある。しかし、逃げてもなんにもならない。そのときに本気で努力し、逃げない人が“合格”を勝ち得ることができる。そして、“自分を信じろ”自分のことを信じることができる人が勝者となる。がんばれ！
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講師イメージ <数学>
森谷慎司
努力を惜しむな！
君にできないことなどない！
ココを教えたい！
公式・定理の丸暗記じゃ、数学の成績は伸びないよ。数学を学習するうえで大切なことは、まずイメージをつかむこと。各分野の本質をつかみ、自分の中で体系化することです。伸び悩んでいる人も、きっかけさえつかめれば、あるとき飛躍的に伸びるものです。そのアシストを全身全霊をかけてやっていきたいと思います。どんな問題にも対応できる真の実力をつけるべく共に頑張りましょう。
キミにメッセージ
「夢を実現できないことは、悲しむべきことではない。悲しむべきことは夢をもてないことだ」。大学受験は夢の第一歩！将来 の目標をしっかりと見据え、その達成のための日々の努力が大切なのです。結果も大切ですが、それ以上に合格に至るプロセスが大事なのです。さあ、今までの自分を振り返ってください。君は、もっとやれるはずです。この1年、いつも前向きに、結果を恐れずただひたすらに頑張ってください。夢の実現のために！
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講師イメージ <数学>
山本俊郎
数学の問題を解く
原則と発想法を徹底的に！
ココを教えたい！
1年間で本物の実力と数学的センスを養成します。初～中級レベルでは問題に対する正しいイメージと解法のテクニックに重点を置いて、どの講座よりもわかりやすい魔法のような授業をお見せします。中～上級レベルでは発想と着眼・思考と工夫に集中して、１問１問を大切に扱いながら、１問をほんとうに理解するとはどういうことかを、一人でも多くの熱意ある受験生に伝えられる授業にしたいと考えています。
キミにメッセージ
数学ができるようになりたいと思う人は多い。けれどもそのために自分の全力を尽くして努力する人はとても少ないものです。 僕はキミやあなたに、「努力することを誇りに思う人」になってほしいと思います。若者らしく純粋に生き、遥か遠くの夢に対していつもひたむきに、一歩ずつ 近づこうとする人でいてください。僕もそんな無器用な生き方が好きだし、「努力する心」を忘れない大人でありたいと思います。
ネットDE体験受講（動画配信）→
講師イメージ <数学>
湯浅弘一
わかったつもりできたつもりは、不合格！
ココを教えたい！
『これを覚えれば良いのですか？』覚えることも必要ですが、暗記するだけでは入試数学は解けません。まずは、なぜ、そう解くのか？が理解できれば、自ずと自然な解法ができます。難しく考える前に、まず、易しく考えましょう。そして、自信がついてきたら、別解を作ってみましょ う。講義時間外のみなさんの質問に、できるだけ対応していき、みなさん1人1人にアドバイスをしながら合格へのお手伝いをします。
キミにメッセージ
基礎とは易しいレベルのことではありません！考えの基礎をしっかり身につけてほしいなぁ。テクニックに走るいわゆる How To 式に慣れているキミがいたならば、これを機会に、キチンと考えながら解いていこうよ。大学が必要としている答案は、あくまで、思考力。みなさんといっしょに考え方の練習もします。失敗も見せます。失敗は成功のもと！って言うでしょ！失敗なくして成功は語れず！
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